Gratuidad en la educación superior: ¿Mismo precio para distintos bienes?

Autores/as

  • Eugenio Giolito Facultad de Economía y Negocios , Universidad Alberto Hurtado image/svg+xml
    • Lucas Navarro Facultad de Economía y Negocios , Universidad Alberto Hurtado image/svg+xml

      DOI:

      https://doi.org/10.11565/oe.vi73.239

      Palabras clave:

      Educación superior, Gratuidad

      Resumen

      Quizás los dos aspectos principales en el debate sobre la educación superior en Chile en los últimos años son el financiamiento y la calidad, especialmente el primero, punto en el que se han sugerido propuestas para que la educación superior sea accesible en forma gratuita. Este artículo se enfoca, en cambio, en aspectos de calidad de las universidades, porque, más allá de quién paga o bien aun si la educación superior fuera absolutamente gratuita, ¿qué tipo de educación se brindará y de qué manera contribuirá a reducir la desigualdad? Continuar leyendo...

      Descargas

      Los datos de descarga aún no están disponibles.

      Descargas

      Publicado

      2013-07-01

      Número

      Sección

      Artículos

      Cómo citar

      Gratuidad en la educación superior: ¿Mismo precio para distintos bienes? (2013). Observatorio Económico, 73, 6-7. https://doi.org/10.11565/oe.vi73.239

      Artículos más leídos del mismo autor/a

      1 2 3 4 5 > >>