Quanto devem durar os cursos universitários?
DOI:
https://doi.org/10.11565/oe.vi85.145Palavras-chave:
reforma educacional, duração real dos cursos, educação superiorResumo
Nas últimas semanas, reativou-se o debate em torno da duração que os cursos universitários deveriam ter. A discussão não é nova: já apareceu no primeiro governo da presidente Bachelet e durante a era Beyer. Chama a atenção, isso sim, que sistematicamente se apresentem argumentos equivocados para promover a reforma. Diz-se que o sistema universitário é caro, que a duração real dos cursos é muito longa e que muitos estudantes abandonam a universidade sem obter um título. Aqui começam os equívocos, já que caro não é sinônimo de efetivo, duração real não tem nada a ver com duração teórica e o fato de que alunos desertem tampouco tem a ver com os programas serem longos. Continuar lendo...
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