Ensino superior: gratuidade e as mudanças (?) de paradigma

Resumo

Um dos pontos mais discutidos nos últimos meses a respeito da gratuidade no ensino superior é — além da questão de qual instituição se qualifica e qual não — o da aparente intenção do governo de transformar um sistema “orientado à demanda” em um “orientado à oferta”, no qual o financiamento dependerá principalmente de aportes basais às universidades. Independentemente de essa suposta “mudança de paradigma” não poder ser levada a cabo por ora, acreditamos que vale a pena refletir sobre que tipo de mudanças ela implicaria no sistema de ensino superior. Adiantamo-nos a dizer que não serão muitas. Continuar lendo...